襄阳东风中学校长、副书记   王华标

根据市教育局统一安排，学校召开全校教职工大会，主要对学校领导班子在2014年履行工作职责和落实党风廉政建设情况进行民主测评，在此，我代表领导班子向大会进行述职述廉，并将我个人情况进行述职述廉。

一、领导班子履行工作职责情况

2014年，学校领导班子坚持以科学发展观为指导，以群众路线教育实践活动为统领，紧紧围绕学校办学目标和教育教学中心工作，以转变职能、强化服务、促进发展为重点，以强化管理、改革创新为突破口，不断增强全校的凝聚力、扩大学校的影响力、提升学校的核心竞争力，开创了襄阳东风中学教育教学工作新局面。

（一）办学指导思想端正，工作目标明确、工作态度积极、工作措施得力，干部教师齐心协力、同心同德，实现了学校的平稳发展与持续进步。

1、全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，努力办人民满意的学校，努力实践服务东风的理念。办学思想端正，形成了“ 以人为本，普遍激励”、“每个学生都是好学生、每个学生都能才”、“对每个学生全面负责，让每个学生成人成才”、“每个学生都是重点学生”、“做人第一，学问第二”、对学生“有信心、有耐心、有爱心”和“不嫌弃、不埋怨、不放弃”、“全心全意为学生服务”等教育思想理念。努力创造使每个学生得到最好、最充分地发展的条件，使学校真正成为人民满意的学校。

 2、坚持“办精品教育、育一流人才、创名牌学校”的学校长期目标，全面实现学校年度质量、管理和发展目标。能够按照科学发展观的要求统筹学校发展，明确提出保持小学部、初中部全市一流领先的前提下，稳步扩大初中部规模，稳定高中部规模，发展综合实力，使初中成为学校发展的名牌，高中办学成为学校发展的龙头，我们“名校战略”的目标正在逐步实现，学校各部的管理更加规范、有序、有效，“全心全意为学生服务”的意识进一步提高，学校师德师风不断优化，总体教育教学质量不断提高，各项工作受到东风公司干部职工的一致好评。

3、坚持把服务东风的工作不断推向更高的层次。学校各部克服一切困难，不仅使每个东风职工子女享受优质教育，而且及时安排中途转学的学生，确保每个东风职工子女人人及时就学，特别是小学部和初中，无论学生成绩好坏、品行优劣、身体是否健康，学校100%地予以妥善安排。值得一提的是每年中考我校都是100%的应届生参加考试，无学生外流现象。

（二）以 “群众路线教育实践活动”、“党风廉政建设宣传月活动”“师德活动月”、“创建国家卫生城市”、“创建国家文明城市”和“创建平安校园”等活动为契机，促党风廉政建设。

2014年，按照上级有关规定，我校扎扎实实的开展了 “群众路线教育实践活动”、“党风廉政建设宣传月活动”、“师德活动月”等活动。每项活动的开展做到有计划、有部署、有落实、有反馈、有整改。分别制定了《襄襄阳东风中学关于开展群众路线教育实践活动的细化方案》、《襄阳东风中学党风廉政建设宣传月活动方案》、《襄阳东风中学师德教育月活动方案》等相关文件及方案。各项工作做到扎实开展并且做到档案资料规范化，为进一步加强党组织的凝聚力、战斗力奠定了基础。在全校深入开展群众路线教育实践活动，学校教育实践活动的组织实施工作有计划、有目标，活动开展扎实有效。教育实践活动整改及时，落实到位。在组织召开民主生活会后，按上级要求并结合学校实际制定了《襄阳东风中学领导班子整改方案》，五位校级领导班子成员分别制定了个人整改措施，并在《襄阳日报》上公开了学校立行立改整改事项，并严格按照当时承诺的时间结点圆满完成了各项承诺事项。在教育实践活动中，党委组织各支部召开了民主生活会，并对每位党员进行了民主测评。通过开展活动，广大党员、干部政治素质明显增强。广大党员、干部精神上补了“钙”，进一步增进了同群众的感情、拉近了同群众的距离，进一步掌握了贯彻群众路线的工作方法，看到了在联系服务群众中的差距，增强了做好群众工作的本领，强化了宗旨意识。

通过系列活动的开展，进一步加深了广大党员和教职工对反腐倡廉有关要求的了解和认识，增强了广大教职工修炼职业道德和廉洁从教的自觉意识。

（三）开展“党建兴校”工程。

加强学校党风廉政建设，切实推进党内民主，促进学校全面发展。“努力造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由的民主生活氛围”。目前，学校大批优秀青年知识分子积极向党组织靠拢，表达了他们对共产党的信仰和对学校党组织的信任，说明学校党的生活、党的建设是健康向上的，富有生命力的。

在党员队伍建设方面，进一步规范了新党员培养和发展工作。按照中共中央最新公布的《中国共产党发展党员工作细则》，在规范发展党员程序方面进行了进一步的规范，制定了《襄阳东风中学入党程序》，并严格按照《细则》规定对我校14名入党积极分子（含2名发展对象）进行了24学时的集中培训和结业考试，并严格按照新《细则》程序，发展了两名新党员；认真组织了上级安排的学习教育活动，进行了群众路线教育实践活动的学习，组织观看了《吴和平》、《党风廉政建设永远在路上》等教育影片和视频。

领导班子和我个人能够认真落实党风廉政责任制的各项规定，严格各项工作纪律，确保学校各项工作的规范化。学校班子权利观、宗旨观和党性修养较高，能够严格遵守党纪党规和各项规章制度，严格遵守组织人事纪律和财务纪律，学校班子分工明确，团结工作，坚持原则，凡是有规定的按规定执行，新的问题集体研究决策，重大问题由学校职代会讨论决策，保证了学校各项决策的科学性和民主性，得到全体教职工的广泛支持。对学校基建维修工程，教材、教辅资料的采购和大宗物资的招标采购等情况进行全面的清理并进一步规范化，我校把教辅资料征订中的折扣部分全部让利于学生的做法，受到有关领导的赞扬和肯定，从这一侧面也说明了学校工作的规范化水平。

（四）改善了办学条件

2014年，我校进一步完善了办学条件。

一是高中学生宿舍空调安装完毕，新学期开学已投入使用；

二是初中校区理化生实验室及计算机室改造升级工作也已完成并投入使用；

三是4个校区体育设施的配备已到位并投入使用；

四是制约新校区发展的标准化操场建成并投入使用；

五是新校区合班教室（多功能教室）建设完成并投入使用；

二、领导班子落实党风廉政建设情况

（一）加强组织领导，明确责任分工

2014年，学校党委高度重视党风廉政建设工作，经常把廉政建设与学校实际紧密结合，纳入议事日程，定期研究落实。学校按照市教育局部署和“谁主管、谁负责” “一岗双责”要求，制定了学校党风廉政建设工作计划、党委工作计划和班子成员及处室落实党风廉政建设工作职责，成立了党风廉政建设工作领导小组。学校分别与班子成员、中层以上干部签定了党风廉政建设目标责任书，使学校党风廉政建设工作做到有领导、有分工、有落实。根据一级抓一级，层层分解、层层督办、层层落实的原则，实行责任追究制，层层强化廉政建设责任。

（二）坚持定期学习机制，筑牢思想道德防线。

一年来，学校纪委认真贯彻落实局纪委反腐倡廉文件精神。班子成员带头加强思想理论学习，在群众路线教育实践活动中班子成员多次组织集体学习和讨论，在民主生活会前进行了多次深入的交心谈心，坦诚布公地互相指出缺点和不足。认真学习《中共中央国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《市直教育系统党政领导班子及其成员2014年度落实党风廉政建设责任制工作考核办法》的精神，认真贯了彻市教育局2014年度工作要点的相关精神，时刻强化党风廉政意识。党委班子成员按要求认真组织召开民主生活会，开展批评与自我批评，并多次在党委会和行政会上落实党风廉政建设责任制工作。为学校2014年党风廉政建设工作指明了方向。   

   （三）加强民主监督，有效推进源头治腐工作。

   2014年，学校党委充分发挥纪委、工会、财务审计等部门的职能作用，积极开展民主监督，扎实推进廉政建设。

  1、切实落实公开招标和审计制度。

随着学校规模的扩大，在坚持物尽其用、厉行节约的原则下，学校所有新增建设项目和必要的物品采购切实实行公开招标和政府采购。

 2、大力开展校务公开。学校坚持校务公开，建立了校务公开告示制度、检查考核制度、群众评议制度、听证制度、投诉处理制度、违规违纪责任追究制度、预审制度等“七项”规章制度。我校设立了校务公开栏、党务公开栏、监督电话，对来信来访反映的情况和问题，学校能认真分析研究处理，合理化建议能及时采纳。对凡是事关教职工和学生切身利益的事项和学校重大决策，我们都切实公开，接受群众监督。我校校务公开的项目主要包括学校重大决策、财务状况、招生情况、收费情况、教育教学的量化考核、教师奖惩情况、党风廉政建设情况、工资分配、职称评定、教学骨干的评选、评先表彰、基建工程、大宗采购的公开招标情况、教辅资料的征订等。

三、党风廉政建设成效显著

在学校党委的要求指导下，学校各职能部门干部以身作则，率先垂范，不断改进工作方法，增强服务意识，广大教职工不断增强责任意识，提升业务能力，转变教育观念，工作精益求精，有效地推动了学校各项工作向前发展。

（一）师资队伍进一步优化

1、干部教师队伍的水平决定着学校的办学水平，教师的一言一行影响学生一生。我们要求全体教职工信教爱教 、以教为乐、德高业精、爱生如子、教学相长。成为一个“有思想”的教育者，“问题——思想——行动——新问题——新思想——新行动……”链条之中，成为“反思型教师”，成长为教育专家。进东风门，做东风人，说东风话，办东风事，为东风增光添彩！讲党性不讲私情，讲原则不讲关系，讲公道不讲情面。广大干部教师的精神境界是高尚的、师德师风是优良的，大家敬业爱岗、热爱学生、尊重家长、无私奉献。一年来，学校以“名师工程”为导向，通过引进优秀大学生，加大教师培训力度和实施“老带新”等措施，不断壮大师资队伍，提升教师业务能力，促进教师队伍专业化成长。学校坚持科研强校策略，鼓励教师积极开展教学研究活动和课题研究活动。鼓励教师在日常的教学活动中积累总结自己的工作经验与工作体会，鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例、教学反思，参加国家省市组织的评比活动，并积极向专业杂志报刊投稿发表，我校自2010年以来共有200多篇论文发表、获奖，学校组织编写了发表、获奖论文集，印制成册，下发给各年级组传阅学习。一大批中青年正在成长为“学者型”、“专家型”教师，成为教学的标兵、师德的模范。

2、向上级争取，创造条件，让教学效果好的聘用教师有资格参加进编招聘考试，并最终录取了四名教师。既解决了这些教师的后顾之忧，又为学校尽快与市财政资金接轨创造了条件。

（二）学生工作、安全工作出现新局面

学生工作是学校管理工作的首要工作，是体现学校用什么方法培养什么人的办学思想的大事；学校安全，是学校重中之重的工作，安全不保，谈何教育。一年来，学校学生工作、安全工作出现新局面。

1、广泛开展爱国主义、理想信念、身心健康、行为规范教育，德育工作贴近学生。

以爱国爱校为主线，开展丰富多彩的活动。在全校组织开展“阳光体育锻炼”、“秋季运动会”等活动，学生积极参加襄阳市“国防”征文、“廉政演讲”等。组织学生参观试车场了解中国汽车行业发展。各年级组以年级组为单位每月组织一次社会实践活动、体育锻炼活动（跳绳、拔河、踢毽子、爬山）等。通过多种形式对优秀学生进行表彰。中学部实施奖学金制度，每学期对优秀学生进行奖励。

2、全方位、多层次对学生进行行为规范教育。

    针对住校生多的现状，通过班主任日常跟踪、领导及教师值班住校、管理员楼层巡查、寝室长监督等全方位、多角度的管理，通过班主任宣讲、文明寝室评选、广播媒体宣传等多种途径，树文明新风，强化养成教育，规范学生行为，确保了正常的教育教学秩序；学校各职能部门联手，以完善设施、张贴通告、温馨提示等多种形式，加强对学生的人身和财产安全的教育，确保一年来学校无重大安全事故、无违纪违法事件的发生。

3、德育常规工作扎实有序。班主任考核制度化、常态化，《东风中学班主任工作暨文明规范示范班级考核细则》的坚持实行，使班主任管理规范、到位，形成了良好的纪律意识。班级值周工作更细、更扎实，保证了良好的教育教学秩序。根据不同的热点和教育需要，主题班会常年坚持，并进行比赛，评出优胜班级。卫生工作（每天室内外的卫生清扫和周五的卫生大扫除都坚持的很好，遇有重大活动，全校立刻行动，体现了较高的素质）。每学期的开学典礼、每周的升旗仪式、每天的两操都高质量的完成。学籍工作规范、无差错；高考、中考报名工作虽繁琐，但也保质保量的完成。组织召开各班各年级的家长会和全校的家长委员会会议。组织部分家长参加学校的民主评议工作。进行“百名好家长”的评选活动，向他们邮寄明信片，送去学校的祝福和感谢。秋季开学前后的高一、初一进行军训。

4、防控并举，加强卫生工作，提高学生健康水平。

学校认真落实各项卫生管理制度，以“创建国家卫生城市”活动为契机，抓好个人卫生、集体卫生、校园卫生，圆满完成了全体学生的健康体检，做好各种常见病、流行病、传染病的预防。通过班会、专题、橱窗等形式对学生进行卫生健康知识普及，坚持课间冬季长跑、体育锻炼等活动，较好地控制住了春季、冬季各类传染病的流行。

5、强化措施，综合治理，“平安校园”创建取得新成绩。

针对学校四个校区的复杂形式，学校进一步强化了校园安全保卫和综合治理措施，“平安校园”建设取得新成绩。切实加强学校安全保卫力量，在确保老校区安全保卫的同时，通过招聘的形式加强了新校区保卫力量，进一步规范了新校区的安全保卫工作；加大了校园安全的技防投入，建设了校园监控系统；继续实行校园封闭管理，加强了对外来人员、车辆的询查和校园安全巡逻；及时沟通与公安、交警、消防机关的联系和情报信息工作，及时消除了不安定因素。为了加强新校区安全，学校除增加保安，加强二十四小时不间断巡逻外，要求晚寝时间班主任夜宿学生寝室，值日领导以身作则与班主任同甘共苦，以应对各种突发事件。我校多年坚持的校领导每日值班制度，给学生安全提供了有效地保障。

（三）教学质量进一步提高

一年来，在上级各部门的关心支持下，在东风中学全体师生的共同努力下，在社会各界的热情关注和监督下，在东风中学全体班子成员的团结协作下，我们从严自省，依法治校，严格落实党风廉政建设责任制，较好地完成了2014年的年度教育教学目标和党风廉政建设责任制目标，教育教学质量进一步提高。学校取得了一个又一个惊人的成绩：小学参加襄阳市各类竞赛，多名学生获市、一、二等奖；在2014年中考中207名考生中，A等生6人，达到樊城区四中、五中录取分数线15人。近年高考成绩不断提高，连续三年获高考质量三等奖，我校2014届高中毕业生在高考中取得优异成绩，534人参加高考，过一类重点大学本科线36人(包含文理及体艺)，二类本科线60人，三类本科线151人，真正做到了低进高出。过省线率高达99%，艺术生本科上线率达82%。

为提高教学质量我们孜孜以求，不断进步。这些成绩的取得，不断提升着学生、家长、社会对我校的满意度。

（四）工会、团委工作做出了新特色。

做好学校工会工作对团结广大教职工，搞好民主化管理，推动新校区健康稳步向前发展有着重要作用，我们结合新校区特点，将工会工作做出了新特色。

1、学校充分发扬民主，广泛听取教职工意见，加强对教职工反映出的问题进行调查研究。教代会代表积极参政议政。校工会还协助校纪委、校行政积极稳妥地推行“校务公开”，不断探索民主建设的新途径。在坚持民主治校，努力维护广大教职工的利益方面做了大量的工作。

三月份组织了女职工体检，四月份开始组织全体教职工（含退休教职工）体检，六月份组织了文明办公检查，发放了教职工独生子女六一补助，九月份进行了教师节优秀教师表彰，十月份选举产生了新一届工会委员会，十一月组织训练教职工代表队参加市直学校教职工趣味运动会及排球赛，十二月组织开展了较重冬季长跑，发放了教职工子女独生子女费及医疗补助，完成并上报困难教职工摸底报表，为全体女职工购买大病保险，全学年探望慰问较重三十人次。

2、团委工作方面重点完善了高中部广播站的建设和日常管理，在播音员和编辑的选拔和培训以及日常播音内容的审核方面严格把关；做好团员发展工作。在印发学习材料的基础上，为八年级、九年级上团课四次，组织入团宣誓仪式四次，发展团员143人；做好初、高中毕业的团组织关系材料的转接工作。从7月份至9月底共完成600余名学生团组织关系的转出工作；负责2014年度师德教育月的部分工作，组织了我校青年教师师德演讲比赛和征文比赛；完成了上级团委交付的各项工作，如2014年度团员信息采集上报、年度推优评选上报、征文、团费上缴、参加全市团代会等。

四、领导班子建设情况　

（一）就班子整体而言，学校党委始终坚守“抓好班子、带好队伍”这个信条，不断强化班子自身建设，努力打造一支学习主动、工作勤奋、作风过硬、协作共勉、洁身自好、业绩突出的干部队伍。一年来，学校领导班子主动做到“四个坚持”，即坚持抓好中心组理论学习，积极开展调研工作，不断提高班子成员理论水平和工作指导能力；坚持严格执行民主集中制原则，大事多商量、小事多通气、事后多补台，不搞个人专行和随意拍板；坚持召开民主生活会，通过民主生活会，抓好学习，树立执政为民的宗旨，增强领导干部的勤政、廉政意识；通过民主生活会，对照检查，开展批评和自我批评式的交心谈心活动，加强思想交流，解剖自我、完善自我；通过民主生活会，广泛征求群众意见，找出主要问题，找准突出问题，及时反馈、及时整改；通过民主生活会，总结经验，找出差距，解决问题，凝聚人心。2014年，学校领导班子精诚团结、共谋发展，不计个人得失，不图名利回报，兢兢业业、扎扎实实地履行工作职责，取得了有目共睹的成绩，为学校的大发展作出了应有的贡献。

（二）就班子成员而言，一年来，学校党委每个成员始终坚持以身作则，警钟长鸣，自觉遵守中央“八项规定”、 省委六条意见和市委二十一条意见以及“十个严禁”，管好自己的事、管好身边的人。在日常工作中，自觉对身边的工作人员及其子女、配偶、亲属严格要求，在本职岗位上，努力做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。在学校管理工作中，班子成员无论分管什么工作，都能自觉地深入一线了解情况，解决问题，与师生同甘共苦，做到分工合作、群策群力。

    （三）就我自己而言，身为学校党政“一把手”，我始终把自己置身于党委一班人和全校教职工的监督之下，在工作岗位上始终保持“两手抓两手都硬”的作风，坚持定期召开党委会，向党委汇报工作，坚持不定期向局党委、局纪委报告工作，坚持理论学习和法规学习，不参与也不插手学校任何项目招标，学校推优表模、招聘教师、职称评定时，自己只是参与考核，不作任何终结性裁判，完全把考评权力交给学校组织的专家组。不打牌、不赌博、不参加宴请，主动筑牢防腐拒腐的思想防线。

就班子其他成员来说，赵萍同志分管学校党务纪检、总务、工会和团委工作，她作风正，责任心强，在党风廉政建设和规范办学行为等方面高标准、严要求；张艳同志分管学校校办工作，组织人事工作，任务繁重，但她在管理的岗位上，讲正气、讲团结、讲奉献，顾全大局、恪尽职守、严于律已；侯正卫同志分管教学工作，他善于学习，鼓励创新，以身示范，工作重实效，时刻做到自重、自省、自警、自励；黄元松同志分管政教、德育和安全工作，他工作灵活但不失原则，管理思路新颖、恪尽职守。

五、主要问题和今后打算。

 通过民主生活会和征集教职工意见，学校工作目前主要存在四大方面的问题：一是学校内部各部的关系协调不够理想。由于东风中学是一所涵盖小学、初中和高中的综合性学校，小学又分为两个校区，形成一校三部四区，小学、初中、高中的要求又有区别，学校管理工作的跨度大、战线长，难度较大，各个学段、校区之间存在相互理解不够的现象，中学内部初、高中学段的关系尚需进一步协调。

二是落实工资改革难度大，进度慢，以至于有部分老师比较焦虑。这次工改（增加改革性补贴、提高绩效工资标准），东风中学面临的首要问题就是要筹措五百多万资金。十多年了，对于涵盖从小学到高中、规模包括一校三部四区的东风中学而言，中央财政转移支付一直没有增加，已入不敷出。这一点与其他由财政直接拨款的学校是不一样的，其次还要把握一校三部四个校区的平衡，落实政策的难度更大。为了确保政策落实到位，东风中学做了大量工作。首先是积极争取资金。其次是将政策文件和每个人的增资标准进行了公示，并制定了分期落实改革性补贴和工资补款的计划。2015年12月已按新标准将工资发放到位，2014年7—11月改革性补贴补款已落实。放寒假前，基础性绩效工资补款也已发放到位。东风中学经费来源特殊，经费困难，学校既要落实政策，又不得不因校制宜。在这个过程中，主要问题是没有让每一位教职工都充分认识东风中学的特殊情况和困难，在此希望各位老师体谅，我们一定严格按照相关政策把各类补款发放到位（除高中差额补款，暂时不能按高中标准发放外）。

三是思想政治工作的水平还有待提高。在学校各方面工作上还应群策群力、想办法。对教职工工作要求高、生活上关心不够，思想工作不够深入细致，同大家谈心、交流不多，部分职工对学校工作不很理解，使学校的发展中有不和谐的声音。

四是在对学生的教育管理上关注校内较多而对其在校外的教育有所忽视，与学生家长的沟通交流不够及时深入。对家境较为贫困学生的资助和关怀力度还可进一步加大。

 老师们，目前学校仍处在多校区过渡期内，机遇和挑战并存，困难与成功同在。学校进入新的发展空间，条件艰苦，任务艰巨。在挑战与困难面前，我们要看到成绩，要看到光明，要鼓足勇气。我坚信：只要我们坚持“全心全意为学生服务”的宗旨，兢兢业业的努力工作；坚持依法治校、以德治校和民主治校；牢记肩上的神圣使命，强化内部管理、狠抓师德建设、高举质量大旗、长鸣廉政警钟，就一定可以实现干部作风、师德师风、校风学风的持续优化，我们可以无愧地说，东风中学的班子和全体教职工是一个党性强、作风正、业务精湛、成绩突出的优秀集体。我坚信有市委市政府、市教育局的正确领导和大力支持，有我们全校教职工团结、拼搏与智慧，我们一定能战胜困难，迎来东风中学光辉灿烂的前景。

王华标    

                 二0一五年元月