襄阳东风中学“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案

根据中共襄阳市委《关于在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》（襄发【2019】13号）和《学校主题教育重点工作任务》（襄教组发【2019】3号）要求，为扎实开展我校“不忘初心、牢记使命”主题教育，现结合学校工作实际，制定工作方案如下。

一、总体要求

我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要按中央决策部署和省、市委工作要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，以自我革命精神着力解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标。

我校开展主题教育，要紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人的根本任务。要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线，紧扣“不忘初心、牢记使命”这个主题，引导党员、干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要突出问题导向，结合前期政治检查反馈问题和本次主题教育中调查研究发现的问题，以担当精神、奋斗精神和革命精神攻坚克难，理顺管理体制，突破发展瓶颈，奋力开创我校健康发展、高质量发展的新局面。

二、参加对象和时间安排

我校主题教育自2019年9月开始，11月底基本结束。参加对象：校党委领导班子和各部（处、年级组）党支部。

三、主要形式和重点措施

校党委班子要结合实际，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施有机融合、贯穿始终。

广大党员参加主题教育，要以支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日进行。

（一）坚持实效导向，抓实学习教育。

1．学习的主要内容。校党委班子要通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记视察湖北重要讲话精神和“四个着力”“四个切实”重要要求，学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话精神和有关教育工作的重要指示批示精神。

党员要通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等。

2.学习的主要形式。（1）原原本本学习。校党委班子成员要结合工作实际，列出学习计划，以自学为主，静下心、坐下来，读原著、学原文、悟原理，通读中央规定的学习篇目。

党员以个人自学为主，原原本本通读《论述摘编》等学习内容。

（2）集中学习研讨。校党委领导班子主要采取党委理论学习中心组学习、举办或参加读书班等形式，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等，集中交流研讨，总的时间为5—7天。10月中旬前召开集中研讨会，交流研讨要把思想、工作、职责摆进去，党委书记要带头发言，班子成员人人发言，互相启发、共同提高。集中研讨会上，校党委班子成员要报告个人通读中央规定篇目的进展情况。

通过召开党员大会、支委会、党小组会，交流学习体会，相互启发提高。要通过学习教育，使党员不断有新进步新领悟，不断增强党性、提高素质。同时，校党委将依托市委教育工委对全部党支部书记进行轮训。

（3）丰富学习形式。注重学习襄阳在革命、建设和改革各个时期涌现出来的革命先烈事迹和发生的红色革命故事等开展革命传统教育；注重学习党史、新中国史等著作，组织参观襄阳市“不忘初心、牢记使命”主题教育档案文献展，开展党史国史教育；深入开展“学习英雄张富清、坚守初心担使命”活动等开展先进典型教育；适时开展时事政策教育；通过通报剖析违纪违法典型案例，观看警示教育片等方式，开展警示教育。

校党委班子成员学好用好《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》。

要通过个别访谈、座谈交流、现场提问、抽查测试等方式引导党员干部掌握应知应会。

（二）坚持问题导向，抓实调查研究。

1.校党委班子成员围绕贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话精神和有关教育工作的重要指示批示精神，构建完善“大思政”格局，推动全员全过程全方位育人、加强思想政治工作，立足本人职能职责和当前正在做的事情，尤其对前期政治检查反馈问题和师生、群众关心的问题，深入开展调研，广泛听取师生意见，着力解决实际问题。

2.形成调研报告，用好调研成果。校党委领导班子成员认真梳理调研情况，形成调研报告。10月下旬前在班子会上交流调研成果，重点讲问题是否解决、自身是否受到教育，师生、群众是否有获得感。

3.讲好专题党课。11月上旬前，校党委领导班子成员在学习调研基础上主讲专题党课，党政主要负责人带头讲，其他班子成员到分管年级或所在支部讲。

各党支部书记讲1次专题党课，或向所在支部报告1次个人学习体会。

（三）坚持责任导向，抓实检视问题。

1.广泛听取意见。结合调查研究，真诚听取家长、师生的意见建议。通过个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等方式，收集意见建议并进行梳理。

2.认真检视问题。在认真听取意见的基础上，按照“四个对照、四个找一找”的要求（即对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样。查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到 “两个维护”方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，在思想觉悟、能力素养、道德修养、作风形象等方面的差距），聚焦突出问题，联系政治检查反馈问题、学校发生的重大事件、典型案例和信访突出问题，领导班子成员从思想、政治、作风、能力、廉政等方面，深刻检视反思，一条一条列出问题清单，针对问题，从主观上、思想上进行剖析，把问题找准、把根源挖深，并明确努力方向。

3.对照党章党规找差距。党委班子成员在深入学习的基础上，结合学习研讨，逐条对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》有关规定，看党中央规定的自己是不是坚决执行，党中央禁止的自已是不是坚决不做，有哪些不符合的表现和情形，一条一条列出问题清单。校党委11月中旬前召开对照党章党规找差距专题会议，实实在在地回答有没有问题，有问题的逐条讲清楚，没有问题的也要报告。对查摆出的问题，纳入主题教育整改落实任务，有关情况在民主生活会上作出说明。

党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，查找在党员意识、担当作为、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。

（四）坚持目标导向，抓实整改落实。

1.按要求开展专项整治。按照上级要求并结合学校实际，明确重点整治问题，着力解决党支部组织建设、干部队伍建设、教师队伍建设、意识形态工作中存在的突出问题;着力解决思政课改革创新不足的问题;着力解决在年轻教师培养和新高考改革中应对不足问题；着力解决教师党员队伍建设薄弱、发挥先锋模范作用不够等问题。

2.围绕“迎大庆，保军运”等重点工作，聚焦推进平安校园“七防工程”建设，开展安全隐患排查，做好风险防控工作。

3.校党委班子成员分别联系1个学生班级、1个学生寝室和1名困难学生，帮助解决学生在学习、生活、心理等方面的具体问题。

4.校党委班子成员结合推进“双培养”工程，召集学校青年教师集体座谈，听取意见建议，促进青年教师成长。

5.通过支部主题党日、“双报到”，组织党员结合自身实际，开展“坚守初心担使命、我为群众办件事”活动，至少参加1次志愿服务，为师生至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。

主题教育结束前，校党委领导班子要召开一次高质量的专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评与自我批评。

各党支部于11月底召开一次专题组织生活会，开展批评与自我批评并开展民主评议党员。

四、加强组织领导

1.成立校党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组。

组  长：张  艳   副组长：王华标

成  员：侯正卫  黄元松  许先雄  刘昌华

陈  亮  施春晖

领导小组下设办公室，陈亮同志任办公室主任，负责日常工作并根据工作需要，抽调精干充实力量。

2.明确责任，形成合力。校党委在主题教育中担负主体责任，党委书记担负第一责任人责任，班子其他成员在蹲点年级、支部担负督促指导责任，各支部书记担负组织党员主题教育责任，形成齐抓共管合力。

3.加强宣传，营造氛围。通过网站、微信公众号、橱窗等形式，对主题教育进行广泛宣传，选树并推送各类优秀典型，营造主题教育浓厚氛围。

中共襄阳东风中学委员会

                          2019年9月14日