垃圾，其实是放错位置的资源。无论是填埋还是焚烧，都是对资源的极大浪费，然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。垃圾回收并非因为技术难题，而是人们没有较强的拉圾分类回收意识。只有妥善地解决垃圾分类的问题，才能实现垃圾的资源化，减量化，无害化，解决垃圾堆积，改善生活环境。我们高中生作为社会主义未来的接班人，理应做先锋模范作用。尽自己所能身体力行去实现垃圾分类。下面我简单的介绍几种基本垃圾的分类标准：

可回收的垃圾，表示适宜回收和资源利用的垃圾。一般用蓝色符号标识。在校园中常见的废品和可回收垃圾有玻璃，牛奶盒，金属，塑料，纸张可乐罐等。

有害垃圾表示含有害物质，会对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害需要特殊安全处理的生活垃圾。一般用红色符号标识。主要包括：电池、过期药品、废旧灯管灯泡，皮弃水银温度计等。

易腐垃圾，指的是家庭、餐饮、机团单位食堂等产生的易腐性餐饮垃圾一般用绿色符号标识。包括骨骼内脏，菜梗菜叶，果皮，果壳，残枝落叶，剩菜剩饭等。

其他垃圾指除上述几类垃圾之外的总称，一般用黑色符号标识。包括纺织品，烟蒂，污染纸张，生土，一次性餐具等。

洁净环保千万条，垃圾分类第一条。干湿有害分好类，美好习惯为社会！让我们行动起来，助力实现垃圾分类和无害化处理，减少垃圾废弃物的产生，为解决环境污染，环境浪费等问题，建设循环型环保社会献上自己的一份力。参与垃圾分类，建设绿色校园，为社会也为自己留下一片碧水蓝天！

                                                                                                                                                                 编辑：柯慧芳

                                                                                                                                                                 审核：李海榕