襄阳东风中学德育工作“润”文化——我知晓  我践行

一、时事栏目

教育惩戒艺术仍值得继续探索

储朝晖

很长时间以来，关于要不要对学生进行惩戒，如何进行惩戒的讨论，社会一直没有停止。日前，教育部在前期广泛调研、公开征求意见的基础上，制定颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》），对这一热点问题作出回应。

《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒作出规定，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等，为教师依法依规进行教育惩戒提供了依据，也厘清了惩戒与体罚之间的边界，对惩戒的实施范围作了更明确的界定。

正如《规则》所明确的，教育惩戒不是对学生的任意惩罚，而是“学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为”，这与明确给出的7类不当教育行为一起，划清了教育惩戒与惩罚的边界。教师在实施惩戒时，要严守这一边界，父母、社会各方面也不宜跨越这一边界对教师实行的正常惩戒加以质疑或干扰，如此才能更有效地发挥惩戒的教育效能。

在实施惩戒过程中，教师与学生的正当权利都需得到维护。惩戒是教育的一种方式，要坚持教育惩戒的育人属性，同时惩戒也是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式，教师实施教育惩戒应当遵循教育性、合法性、适当性的原则，“符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应”。学校应当支持、监督教师正当履行职务，维护教师合法权益，教师无过错的，不得因教师实施教育惩戒而给予其处分或者其他不利处理。此外，在实施过程中，还应注意到双方权利的同等保护，这也是依法治教的必然要求。

《规则》明晰了惩戒的分寸，为各方面就教育惩戒达成共识奠定了基础，必将大大减少家长、公众以及社会对教育惩戒的歧义及争议。不过，这并不意味着今后关于教师的惩戒就不会再有争议。因为，惩戒作为教育的一部分，它本身就是一门艺术，它的使用总是处在不同的情境下，不存在唯一的标准、方式，教师必须有一定的自由裁量权。既然作为艺术，那么对它的探索就是无止境的。

对于情境，《规则》要求学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。而这些情形本身又有知情与否、初次与屡次、情节轻重的差别。《规则》将教育惩戒分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒三类，如何对应这三类惩戒显然必须经过教师的裁定。而不同老师如何裁定显然与他的工作经历、教育智慧、师生关系等因素直接相关。

在整个教育过程中，教育智慧高低不同的人，使用惩戒教育的比例不同、方式不同、组合不同。智慧的教师将会更加充分使用正面引导，十分谨慎地使用惩戒；先使用积极引导，迫不得已时才使用惩戒；将惩戒当作高悬之剑，让每个学生都能看到其威严，却未必用它触及某个学生的身体。在使用方式上，《规则》本身就是对每个在校学生都要面对的“惩戒”，并非要惩戒到某一个具体的学生才能发挥惩戒的教育效用。

在惩戒实施过程中，教师的艺术水平还体现在能否依据因材施教的原则，根据自己对学生的了解，对不同的学生以不同的方式使用惩戒，学生性格特征、过错过程、动机与效果、心理状态等因素都应该作为惩戒实施的背景条件加以考虑。教师要切忌以自己的情感左右惩戒，尤其不能在明显不理性的时候使用惩戒。

《规则》给学生、家长等相关当事人依法参与制定、完善校规校纪，明确学生行为规范，健全实施教育惩戒的空间和机会，显现出规则的开放性。学生自己参与制定班规校纪，自愿遵守，自觉监督实施本身就是最为有效的教育。各校在实行的过程中能否结合本校具体情形、制定适合的规则，考验学校治理者的智慧。

《规则》的发布是一个新起点，关键还在于如何落实好。在探索的过程中，建立健全教育惩戒的实施、监管和救济机制，让学校和教师会用、敢用、慎用教育惩戒，让家长和社会理解、支持、配合学校及教师的教育和管理，共同实现立德树人的目标，仍任重而道远。

         （作者：储朝晖，系中国教育科学研究院研究员）

二、德育动态

1.学生体检

12月底政教处对高一高二学生体检工作进行了部署，由李俊老师负责体检准备工作，包括学生数据收集、体检平台数据上传、体检表打印、体检场地准备以及与检方医院沟通等。为了使整个体检工作能够高校有序地进行，在相关工作准备就绪后政教处组织召开了班主任会，对体检步骤及相关注意事项进行了强调。1月11日—12日，襄阳职业技术学院附属医院来我校对高一高二学生进行了体检，体检过程中全体班主任全程跟踪，政教处李俊、但世辉、张凤娜三位老师跟踪协调，全过程秩序井然高效进行，一天半完成了高一高二共1366名学生的体检工作。

2.德育工作会议

2021年1月8日下午16:30，本学期期末德育工作会议在合班教室召开，政教处工作人员和全体班主任参加，会议由政教处负责人但世辉主持。首先，保卫科黄小牛科长重点强调了期末安全工作，主要包括违禁物品的排查、心理异常的学生管控等方面，接下来政教处负责人但世辉重点介绍了学期末的两项工作，一是期末评选分两类进行：校级评选表彰（十佳东风好少年、十佳学生楷模、十佳学生标兵）和年级评选表彰（优秀班干部、五好学生、文明中学生）。二是家委会工作的推动，要成立班级、年级、校级三级家委会，并且要层层选拔及时开展工作，为来年学校的各项工作做好铺垫。最后政教处张鹏老师、李俊老师、李伟杰老师分别介绍了自己的负责的工作，主要由综合素质评价、疫情防控、手抄报等方面。找到目标，抓紧落实，本次班主任会议圆满结束。

3.疫情防控会

为了更好的完成教育局下发的关于学校疫情防控的相关工作，政教处在但世辉主任的带领下于2021年1月12日上午在政教处组织相关人员李俊、张凤娜、熊丹蓉、王金娥进行详细的任务分工，按教育局文件要求将学校的相关资料收集整理归类，完善档案，迎接上级检查。为了让学校各部门相互配合更好的完成学校疫情防控的工作，政教处但世辉主任邀请学校领导王华标校长，各行政处室领导，年级主任及政教处相关人员于2021年1月15日在行政楼三楼小会议室共同商讨如何配合做好学校疫情相关工作，并落实责任和分工。

4.升旗仪式

2021年1月18日上午9:50，东风讲坛国旗下讲话准时开讲。本次宣讲老师为张园欣，宣讲主题是疫情防控及寒假安全。张老师提醒广大师生要按照防控要求，勤洗手多通风戴口罩，少去人群密集的场所，在校内要注意饮食安全，注意身体健康，如果发热、干咳等症状及时就医。同时提醒广大师生寒假注意假期安全，适度锻炼。

5.年级家委会成立

家委会是家长自愿参加的群众组织，是学校的参谋和咨询机构，是家长会议的常设机构。其成员是学校和家长联系的纽带。家委会参与学校的教育改革，协助学校搞好有关工作，是公信办学的重要形式之一。

家长委员会的作用是把家庭教育和学校教育密切结合起来，形成关心学生健康成长的舆论和风气，强化家长参于学校教育的意识，有利于增强家长对学校工作的支持，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育。经学校研究决定，我校启动了新一届家委会的组建工作：1月11日—18日：各年级根据《襄阳东风中学家委会制度》成立年级家长会员会，具体人员设定，包括主任、副主任、委员的职数和人数。1月19日—24日：经各年级推荐，由各年级家委会成员选出代表构成校级家长会员会，具体成员如下：

主  任：卢秀云（高二家委会主任）

副主任：贺青菊（高一家委会主任）

副主任：毛奕梅（高三家委会主任）

委  员：叶华敏（高二家委会副主任）

委  员：吕俊梅（高三家委会副主任）

委  员：李晓霞（高二家委会副主任）

委  员：刘莉（高一家委会副主任）

进行全校公示，若果无异议之后，将正式开展工作。

6.关工委“中华魂”系列比赛

为深入贯彻党的十九大精神，围绕“科技托起强国梦”，培养青少年创新精神和实践能力，我校积极参与全市青少年“中华魂”（科技托起强国梦）主题教育活动，教师组和学生组各自分别参加征文比赛和演讲比赛，并获得表彰。教师组何馨老师获演讲二等奖，教师组李俊老师获征文一等奖，学生组刘欣怡同学获征文比赛一等奖和演讲比赛三等奖。

7.班主任座谈会

2021年1月26日，在新学期即将结束之际，政教处主持召开班主任座谈会。会议过程自在而温馨，与会者主要有王华标校长，但世辉主任，邢敦明、张兴山两位资深优秀模范班主任，以及杨淑敏、胡琴、常召燕三位新进年轻班主任。彼此共同分享班主任工作的疑虑困惑、心得体会以及经验总结，助力我校德育工作深入发展。

会议伊始，但主任先代表政教处感谢各位班主任对学校德育工作的配合与支持，特别感谢邢敦明、张兴山两位老班主任的默默奉献，为年轻班主任做了很好的榜样表率。同时，对新加入班主任队伍的三位老师表示关怀，为新班主任提供答疑解惑、经验分享的良好平台。

在各位班主任表达完自己的心得体会后，王校长也谈了自己的想法：邢老师很会和学生融为一体，很有激情；张老师专业水平一流，一堂课可以不看备课本，板书流畅写下来。王校长特别强调了“老师很辛苦，但是老师的辛苦对自己的家人和孩子有着潜移默化的影响，有利于自己孩子将来的成长。”针对班主任们普遍担心的学生心理问题，王校长表示，教师要坚持“立德树人”，德育工作永远放在第一位，学生心理健康和生命安全是第一位的。最后，王校长也表达了自己的愿望：希望多培养年轻人，老师们对学校德育工作有好的意见建议也多交流，同时呼吁老师们珍惜岗位，多讲贡献，一起把我校德育工作建设得越来越好。

三、校园管理

1.值周小结

本月值周班级为高一（10）、高二（1）（2）（3）班，总体值周反馈情况：在校园卫生方面，大多数同学保洁意识较强，总体比较整洁；仪表方面大多数学生能穿着校服，精神方面良好；但也存在以下希不足，在操场上、教学楼走廊上、楼梯上仍有纸屑，尤其在篮球场午餐后能看见大量白色垃圾。希望值周班级勤打扫，广大师生能进一步提高环境保洁意识，不随处乱扔垃圾。

2.宿舍违禁品检查

2021年1月14日，为加强校园安全管理，我校高中各年级对学生寝室进行了突击检查，排查学生违禁物品，为建设安全和谐校园助力。另外，政教处也加强了寝室查寝制度安排，强化学校值班领导和班主任对寝室教官的督导监督，让寝室管理更加细致化，加强寝室管理。

四、创文专栏

目前我校2020年度创文资料已全部上传并审核通过，得分102.5分。后续将结合我校实际情况继续进行特色指标的上传宣传。

策划：王华标  审定：但世辉  编辑：李伟杰